1. What is EIKEN? (CEFR Levels & 2024–2025 Major Updates) 1. 英検の全体像・CEFR対照表・最新アップデート（準2級プラス＆英文要約）
🆕 Update #1: New "Grade Pre-2 Plus (準2級プラス)"
Introduced in 2025 to bridge the wide gap between Grade Pre-2 (A2) and Grade 2 (B1). Students write BOTH a 25–35 word Summary and a 50–60 word Opinion Essay, plus take a 2nd-stage speaking interview.
準2級と2級の大きな壁を埋める新設級（CEFR A2+）。1次ライティングでは「英文要約（25〜35語）」＋「意見論述（50〜60語）」の2題が出題されます。
✍️ Update #2: Double Writing Tasks & 4 Scoring Criteria
Grades 3 through 1 now include 2 writing tasks! Each task is scored out of 16 points (4 pts each for Content, Structure, Vocabulary, Grammar). Notice: copying sentences word-for-word in Summary tasks causes heavy deductions—teach paraphrasing!
3級〜1級すべてでライティングが2題に倍増！採点は内容・構成・語彙・文法（各4点＝16点満点）。要約問題で本文を丸写しすると大幅減点されるため、言い換え指導がカギです。
| Grade / 級 | CEFR / Level | 1st Stage Writing Tasks (2題構成) | 2nd Stage Speaking Interview |
|---|---|---|---|
| Grade 1 (1級) | C1 (Advanced) | ① Summary (90–110w) ② Opinion Essay (200–240w) |
2-min Speech (choose 1 of 5 topics) + 4 min Q&A (~10 min) |
| Grade Pre-1 (準1級) | B2 (Upper-Int.) | ① Summary (60–70w) ② Opinion Essay (120–150w) |
4-Panel Cartoon Narration (2 min) + 4 Social Opinion Qs (~8 min) |
| Grade 2 (2級) ⭐人気 | B1 (HS Grad) | ① Summary (45–55w) ② Opinion Essay (80–100w) |
60w Passage Read Aloud + Q1(Text) + Q2(3-panel picture) + Q3/Q4(Opinion) |
| Grade Pre-2 Plus (準2級プラス) 🆕 |
A2+ (Bridge to B1) | ① Summary (25–35w) ② Opinion Essay (50–60w) |
55w Passage Read Aloud + Q1(Text) + Q2/Q3(Picture) + Q4/Q5(Opinion) |
| Grade Pre-2 (準2級) ⭐人気 | A2 (HS Mid) | ① Email Reply (40–50w) ② Opinion Essay (50–60w) |
50w Passage Read Aloud + Q1 + Q2/Q3(Actions in picture) + Q4/Q5(Personal Qs) |
| Grade 3 (3級) ⭐中高生 | A1 (JHS Grad) | ① Email Reply (15–25w) ② Opinion Writing (25–35w) |
30w Passage Read Aloud + Q1–Q3(Card) + Q4/Q5(Simple Everyday Qs) |
| Grades 4 & 5 (4・5級) | Pre-A1〜A1 | Multiple-choice Reading, Vocabulary & Sentence Ordering (No essay) | Optional computer recording test (Build phonics, confidence & basic vocab) |
🎯 Grade-Specific 60-Min Action Playbook (What to Do for Each Applied Level) 🎯 生徒の申込級別・60分レッスン対応プレイブック（5・4級〜準1級・1級：級ごとの指導内容早見表）
カルテURL (?grade=...) から自動選択What you teach in 60 minutes changes completely depending on the student's target EIKEN grade! Click the student's applied grade below to see the exact lesson menu, word-count rules, and 1-click links to the Tutor AI Co-Pilot & Mock Interview Card. 英検は「申し込まれた目標級」によって、生徒がつまずくポイント・ライティングの指定語数・面接の質問形式がまったく異なります。カルテに記載された目標級タブを選ぶだけで、「その級で何をどう教えるべきか」「どのAI設定・面接カードを開くか」が1秒で分かります。
🌱 EIKEN Grades 5 & 4 (Beginners / CEFR Pre-A1 to A1): Phonics, Word Order & Fun Q&A🌱 英検5級・4級（小学生〜中学1・2年生 / CEFR Pre-A1〜A1）の対応メニュー
English Tutor Summary: No essay or live interview in Grades 5 & 4. Spend 20m on basic verbs & question words (Who/What/Where/When), 25m on reading aloud & Subject+Verb word-order puzzles, and 15m on fun Q&A using the Grade 3 starter card!
特徴： ライティング（自由英作文）や対面の二次面接試験はありません（※スピーキングは自宅PCでの任意録音形式）。英語への苦手意識をなくし、「単語の音読・語順並べ替え・リスニングの聞き取り」を楽しく褒めて伸ばすのが最優先です！
① 60分レッスンの時間配分
- • 前半20分： 自己紹介＆よく出る基本動詞・疑問詞（Who/What/Where/When）クイズ
- • 中盤25分： 短文の音読（フォニックス）＆語順並べ替えパズル（主語＋動詞を掴む）
- • 後半15分： リスニングの応答問題（3択）ロールプレイ＆保護者へ宿題ペース提案
② 指導の注意点（NG行動）
- • ❌ 難しい文法用語（関係代名詞・現在完了など）で説明しない
- • ⭕ 「主語（だれが）＋動詞（どうする）」の色分けや声に出す反復でリズムよく体得させる
③ そのまま使える教材・ツール
4級合格が見えてきた生徒には、3級の短い質問カード（好きな季節・週末にしたこと）で会話練習を取り入れると大喜びされます！
📘 EIKEN Grade 3 (CEFR A1): First Email Reply (15–25w), Opinion Writing (25–35w) & 5-Min Speaking Interview📘 英検3級（中学卒業レベル / CEFR A1｜人生初のライティング2題＆二次英語面接！）
English Tutor Summary: ① Writing: Answer 2 questions in the Email Reply (15–25w) and use the 5-sentence template (I like [A] better. I have two reasons. First... Second...) for Opinion Writing (25–35w). ② Speaking: Train students to answer in full Subject+Verb sentences instead of 1 word!
特徴： 3級から初めて「ライティング2題（Eメール返信15〜25語＋意見英作文25〜35語）」と「対面の二次英語面接」が始まります。小学生・中学生の受講生が多く、「型（テンプレート）を教えてあげるだけ」で一気に合格点へ伸びます！
① ライティング指導（計2題）
- • Eメール問題（15〜25語）： 相手の下線部からの質問2つに漏れなく答える練習
- • 意見論述（25〜35語）：
I like [A] better. I have two reasons. First, ... Second, ...の5文テンプレートに当てはめる練習
② 二次面接指導（約5分）
- • パッセージ音読（30語）＋カード質問（Q1〜Q3）＋自分のこと（Q4・Q5）
- • 最重要： 単語1語（"Summer."）で答えず、必ず主語＋動詞（"I like summer."）の完全文で答える癖をつける
📗 EIKEN Grade Pre-2 (CEFR A2): Email Reply with 2 Questions (40–50w), Opinion Essay (50–60w) & Action Picture Description📗 英検準2級（高校中級レベル / CEFR A2｜Eメール質問作成＆50〜60語エッセイ）
English Tutor Summary: ① Email (40–50w): Answer the sender's question AND ask 2 questions about the underlined word. ② Opinion (50–60w): Add For example, ... to hit 50+ words. ③ Speaking: Describe 5 people's actions using Present Continuous (A man is ~ing) and answer Q4/Q5 in 2 full sentences.
特徴： 3級よりも語数が倍増（意見論述50〜60語）し、Eメール問題では「相手への質問を2つ英語で作る」課題が出ます。二次面接ではイラスト内の人物の行動描写（現在進行形）が頻出です。
① ライティング指導（計2題）
- • Eメール（40〜50語）： 相手の質問への回答＋下線部トピックについて
How many...? / What kind of...?で2つ質問する - • 意見論述（50〜60語）： 理由1・理由2のあとに
For example, ...で1文具体例を足して50語に乗せる
② 二次面接指導（約6分）
- • Q2の5人の行動描写：
A man is ~ing... / A woman is going to ~...の型を徹底反復 - • Q4/Q5の意見質問：1文目でYes/No＋2文目で理由の「2文回答ルール」を定着させる
🔥 EIKEN Grade Pre-2 Plus (New 2025 / CEFR A2+): 3-Sentence Summary Writing (25–35w) + Opinion Essay (50–60w)🔥 英検準2級プラス（2025新設・高校上級橋渡し / CEFR A2+｜初の「英文要約」が登場！）
English Tutor Summary: First grade with Summary Writing (25–35w)! Teach students to write 1 paraphrased sentence per paragraph (① Topic, ② Pros, ③ Cons with However...) without copying 4+ consecutive words. Speaking Q4/Q5 asks social opinion questions (Some people say...).
特徴： 準2級から2級への急激な難易度上昇を埋める新設級です。最大の特徴は、Eメール問題に代わって「英文要約問題（25〜35語）」が初登場すること！本文の丸写しを防ぎ、自分の言葉で短くまとめる練習が合格の決め手です。
① ライティング指導（要約＋意見）
- • 英文要約（25〜35語）： 原文の「①導入・背景 ②メリット ③デメリット（However...）」の3要素を1文ずつ合計30語前後で言い換える
- • 意見論述（50〜60語）： 身近な社会テーマに対し理由2つを明確に書く
② 二次面接指導（約7分）
- • 音読（55語）＋Q1（本文抜き出し）＋Q2/Q3（イラスト展開）
- • Q4/Q5では
Some people say that... What do you think?形式の社会性のある質問が出題されるため、I agree. / I don't think so.からの2文展開を特訓
⭐ EIKEN Grade 2 (CEFR B1 / University Entrance Level): Summary (45–55w), Essay (80–100w) & 3-Panel Story Narration⭐ 英検2級（高校卒業・大学入試優遇レベル / CEFR B1｜45〜55語要約＆80〜100語エッセイ）
English Tutor Summary: Most popular grade for university admissions! ① Summary (45–55w): Cut out specific examples (for example...) and summarize main ideas in 3 sentences. ② Opinion (80–100w): Expand reasons with cause-and-effect to reach 80+ words. ③ Speaking: 3-panel story narration in past tense + social Q&A.
特徴： 大学入試の出願資格・得点換算で最も需要が高い級です。ライティングは「要約（45〜55語）＋意見論述（80〜100語）」の本格派。環境・テクノロジー・教育などの社会トピックに対し、客観的な理由を組み立てる力が求められます。
① ライティング指導（計2題）
- • 英文要約（45〜55語）： 3段落の要点を抽出し、具体例（for example以下）を削って抽象化する練習
- • 意見論述（80〜100語）： 80語未満は減点対象！「主張＋理由1（＋具体例1文）＋理由2（＋結果1文）＋結論」の6〜7文構成を徹底
② 二次面接指導（約7〜8分）
- • Q2の3コマ漫画ナレーション：各コマの接続詞（
First, / The next week, / Now,）と過去形の正確さをチェック - • Q3/Q4の社会意見質問：
It is good for the environment.だけで終わらせず、因果関係を2〜3文で説明する練習
👑 EIKEN Grades Pre-1 & 1 (CEFR B2–C1): Academic Paraphrasing, 4-Paragraph Essays & Social Issue Debate👑 英検準1級・1級（難関大・ビジネス・通訳レベル / CEFR B2〜C1｜アカデミック論述＆討論面接）
English Tutor Summary: ① Pre-1: Summary (60–70w) + 4-Paragraph Essay (120–150w using 2 of 4 POINTS) + 4-panel narration & 4 social Qs. ② Grade 1: Summary (90–110w) + 5-Paragraph Essay (200–240w) + 2-min Speech & 4-min Q&A. Focus on B2/C1 vocabulary upgrades!
特徴： 準1級（要約60〜70語＋エッセイ120〜150語）、1級（要約90〜110語＋エッセイ200〜240語）ともに「パラフレーズ力（語彙の重複回避）」と「社会的視点（コスト・環境・雇用・倫理）」が厳しく採点されます。二次面接では試験官からの鋭い深掘り質問に論理的に切り返すディスカッション特訓を行います。
① ライティング指導（B2/C1語彙）
- • 稚拙な語彙のアップグレード指導（
good → beneficial / effective,many → numerous,problem → issue / drawback） - • 4段落構成（Intro / Body 1 / Body 2 / Conclusion）と、与えられた4つのPOINTSからの2点選択ロジックを確認
② 二次面接（ナレーション・2分スピーチ）
- • 準1級： 4コマ漫画の2分間ナレーション（登場人物の心理や状況変化を描写）＋社会問題Q&A 4問
- • 1級： 5トピックから1つ選ぶ2分間スピーチ＋試験官との4分間ディベート質疑応答
③ ワンクリック指導ツール起動
準1級・1級の長文エッセイもAI Co-Pilotなら5秒で4観点採点＆添削完了します。
2. 60-Minute Free Trial Lesson Blueprint (2 Proven Patterns) 2. 生徒・保護者の満足度が最大化する「初回60分無料体験レッスン」進行台本
Before the lesson, check the Student EIKEN Trial Brief (Bilingual Karte) sent by the S1 Secretariat. Choose Pattern A or Pattern B based on the student's priority! レッスン前に事務局から届く「英検・目標カルテ（日英併記）」を確認し、生徒の希望に応じてパターンAまたはBで進行してください。
Mock Interview & Instant Confidence Boost 二次試験・英語面接特訓モード（ネイティブ・バイリンガル講師向け）
- 00–10 min | Warm-up & Karte Check: Greet warmly, check target grade & test date, and reassure nervous teens: "Mistakes are 100% welcome today!" 緊張をほぐし、目標級と受験日を確認。「今日は間違えて大丈夫！」と安心させます。
- 10–25 min | 1st Live Mock Interview (Diagnostic): Open Section 3 below! Run 1 full mock card (20s silent reading → Read aloud → Q1 to Q4) without interrupting. Note Attitude (eye contact, volume, "Pardon?"). 下の「3. 模擬面接カード」を使い、まずは本番通りに通しで実施（態度点も観察）。
- 25–45 min | 2-Sentence Magic Coaching: Teach the golden EIKEN rule for Q3/Q4: Sentence 1 = Clear Yes/No Opinion + Sentence 2 = Concrete Reason/Example ("For example..."). Practice upgrading 2 weak answers together. 英検面接の鉄則「1文目で結論＋2文目で理由・具体例」と、沈黙を防ぐつなぎ表現（Well, let me see...）を練習。
- 45–55 min | 2nd Retry Mock Interview (Success Experience!): Ask Q1–Q4 again so the student feels dramatic improvement right inside the trial! もう一度通しで挑戦！「最初よりスラスラ言えた！」という成功体験を作ります。
- 55–60 min | Study Roadmap Proposal: Summarize 2 strengths + 1 focus point, and suggest how many weekly 60-min sessions will secure a pass before test day. 良かった点2つ＋伸びしろ1つを伝え、本番までの週1回ペースを提案して終了。
AI Score Follow-Up, Summary & Essay Coaching ライティング（要約・英作文）・1次対策モード（日本人・指導経験講師向け）
- 00–10 min | Review Student's AI Grader Sheet / Past Essay: Check the student's AI Writing Score on their Karte (e.g., 11/16) and identify which of the 4 pillars (Content, Structure, Vocab, Grammar) lost points. 生徒が持参した英作文やS1のAI採点結果（例：11/16点）を見て、4観点のどこで失点しているか特定。
- 10–30 min | Blueprint & Paraphrasing Drill: For Opinion Essays: teach I think that... / First, ... / Second, ... / Therefore, .... For Summaries: extract 1 key point from each of the 3 paragraphs and paraphrase (e.g., "buy things online" → "online shopping"). 意見論述の型、または要約問題の「各段落の要点抽出＋丸写し回避の言い換え」を実演解説。
- 30–50 min | Live Co-Writing & Red-Pen Upgrade: Have the student rewrite 1 short essay/summary (30–80 words) on the spot and upgrade it to a 15–16/16 answer together. 実際にその場で1パラグラフ書き直してもらい、満点答案へ引き上げる添削指導を実施。
- 50–60 min | Weekly Routine & AI + Tutor Combo: Show how writing 2 essays at home with S1's Free AI Grader + 60-min weekly tutor review guarantees rapid score jumps! 「自宅ではS1の会員無制限AI添削で演習 ➔ 週1回の対面/オンラインで深掘り添削＆面接練習」の最強サイクルを提案。
2.2 How to Proceed from Lesson #2 Onward (Weekly 60-Min Routine & Multi-Week Roadmaps) 2.2 初回レッスン後の「2回目以降・継続レッスン」はどう進めればいい？（毎回の黄金ルーティン＆回数別カリキュラム）
Once a student officially joins after your trial lesson, you do NOT need to spend hours preparing custom handouts at home. Follow this proven "10-30-15-5 Minute Weekly Routine" using the student's commercial workbook or S1's Shared Online Worksheets (/materials/) + Free AI Grader (/eiken-ai/)!
体験レッスン後に入会が決まったら、先生がご自宅で何時間もかけて独自プリントを作る必要はありません。生徒様が持参する市販過去問（または当サイトの生徒・先生共通ワークシート集）とAIライティング採点ツールを組み合わせ、以下の「毎回の60分・黄金ルーティン（10分・30分・15分・5分）」でリズムよく進めてください。
⏱️ Pillar 1: The Golden "10–30–15–5 Min" Weekly Lesson Routine (Lesson #2, #3, #4...) ⏱️ ① 2回目以降の毎回60分「黄金の時間配分ルーティン」（先生の授業外労働ゼロ！）
1. Homework & AI Score Check ① 宿題＆AI採点スクショ確認
Check the 1–2 essays the student tested at home on S1's AI Grader (or 20 vocab words). Praise their effort first! 生徒が自宅で「S1無料AI採点ツール」に入力して採点してきた英作文スクショ（または過去問・単語20個）を確認。※先生が授業外で無料添削を抱え込む必要はありません！
2. Core Weak-Point Drill ② 今週のメイン演習（要約・長文・文法）
Work through 1 unit of the student's past exam book or S1's Shared Worksheets. Upgrade their writing from Step A (basic) to Step B (paraphrased). 市販過去問1回分または共通ワークシート（Unit 1〜5）を使い、「時間配分測定」「3段落→3文要約の言い換え」「長文の根拠探し」をその場で一緒に解きます。
3. Speaking & Read-Aloud ③ 音読＆二次面接スピーキング
Even before the 1st stage exam, spend 15 mins on reading aloud and answering 1–2 opinion questions (2 sentences) out loud! 1次試験前でも毎回必ず15分は「パッセージ音読」や「面接No.4/No.5の意見2文即答」を声に出して練習します（1次突破後に慌てず、英作文のスピードも倍増します）。
4. Mini-Homework & Next Date! ④ ミニ宿題出し＆その場で次回予約確定
Retention Secret: Always assign a clear mini-task (e.g., "Write 1 essay on AI Grader") AND confirm the exact date/time of the next lesson before saying goodbye! 【継続率90%超の鉄則】解散前の5分で必ず「次回までの小さな宿題（AI添削で1題書いてくる等）」を出し、「来週〇月〇日〇時」とその場で次回予約を確定させてください。
🗺️ Pillar 2: Ready-to-Use Multi-Lesson Roadmaps (Choose 4, 8, or 12 Lessons Based on Exam Date) 🗺️ ② 試験日までの残り期間で選ぶ「全4回・全8回・全12回」モデル進行カリキュラム
4-Lesson Sprint (1 Month Before Exam) ライティング満点型＋二次面接の即戦力仕上げ
- ・第1回（初回体験）：現状診断＋目標級の満点テンプレート伝授＋模擬面接カード1本通し
- ・第2回（頻出テーマ①）：共通教材（Unit 2〜4）で「環境・IT・教育」トピックの要約／Eメール＆意見論述添削＋面接カード#1・#2
- ・第3回（頻出テーマ②）：「健康・経済・文化」トピックのライティング減点ゼロ仕上げ＋イラスト行動描写・No.4/No.5即答特訓
- ・第4回（直前リハーサル）：本番と同じ制限時間（例：要約15分＋意見15分）でのタイムトライアル＆本番想定の模擬面接2本連続通し！
8-Lesson Standard Roadmap (2 Months) 1次（要約・意見・長文時間配分）＋2次面接の一発合格モデル
- ・第1回（初回体験）：4観点の弱点診断＋目標級テンプレート習得
- ・第2回〜第3回（要約・Eメール基礎）：3段落→3文要約の「Step A（言いかえ少なめ）」またはEメール下線部質問2つの型を完全定着＋大問1語彙テスト
- ・第4回〜第5回（意見論述＆万能論点）：
important / convenient止まりを脱却する「8大万能論点フレーズ（Unit 5）」と具体例（For example）の拡張訓練 - ・第6回〜第7回（過去問時間配分＆面接）：過去問の長文スキャニング（接続詞・段落要旨）時間管理＋二次面接カードのイラスト描写・意見質問
- ・第8回（総合模試）：1次筆記の時間配分最終チェック＆二次面接通しシミュレーション
12-Lesson Mastery & School Grade Boost 英文法の土台固め・学校定期テスト両立〜難関級突破
- ・第1回〜第4回（文法・語順の土台）：3大時制・疑問詞・比較・関係代名詞（5〜3級）またはB2/C1抽象語彙（準1〜1級）の定着＋短文英作
- ・第5回〜第8回（読解＆パラフレーズ）：長文パラグラフ・リーディング＋要約「Step B（具体例の上位概念化・言いかえ多め）」の徹底添削
- ・第9回〜第12回（過去問＆スピーチ完成）：過去問3回分の時間配分演習＋準1級4コマナレーション／1級2分間スピーチ＆ディスカッション特訓
- ・学校の定期テスト前（柔軟シフト）：試験2週間前は学校の教科書・ワーク持ち込みに切り替え、内申点・評定アップを同時達成！
Keep Students Motivated After Exam Day! 「1次試験終了直後」と「合格後」に生徒が長く続く2つの声かけ
-
① 1次試験（筆記）が終わった直後のレッスン：
合否発表まで2〜3週間待つと二次面接の対策が間に合わなくなります。1次試験の翌週からはすぐに「今日からは二次面接（スピーキング）特訓モードに切り替えましょう！ここで声に出す練習をしておくと次の級にも直結します」と案内して模擬面接カードへ移行してください。 -
② 目標級に無事合格した後のレッスン（「合格＝卒業」にしない秘訣）：
英検は「前の級で覚えたライティングの型（要約・意見論述）が頭に残っている直後」が、次の級（例：3級➔準2級➔準2級プラス➔2級）に最も受かりやすい黄金期です。「せっかくライティングの型が身についたので、忘れないうちに次の〇〇級のUnitを少し先取りしてみませんか？学校の定期テスト対策と半分ずつでも進められますよ！」と提案すると、多くの生徒・保護者様が喜んで継続されます。
レッスン終了後（または帰りの電車内）に、以下の短いメモをメールやLINE等で送るだけで、保護者様からの信頼度と宿題実施率が劇的に上がります！
[Student Name]様（保護者様） 本日の英検[Grade]レッスンも大変お疲れ様でした！ Thank you for your great work in today's EIKEN [Grade] lesson! ■ 本日できるようになったこと (Today's Highlights): ・[例：3段落の英文から要点を1文ずつ抜き出す「3文要約の骨格」がスムーズに書けるようになりました！ / Practiced 3-sentence summary & Q4/Q5 2-sentence speaking answers!] ■ 次回までのミニ宿題 (Mini-Homework for Next Lesson): 1. S1の無料AI採点ツール（ https://s1.7match.biz/english-teachers/eiken-ai/ ）で、[意見論述 / 要約]を1〜2題採点し、結果画面のスクリーンショットを次回見せてください。 2. 共通ワークシート（ https://s1.7match.biz/english-teachers/materials/ ）または過去問の[指定箇所]の音読を1日3回練習してみてください。 ■ 次回レッスン日時 (Next Lesson Schedule): ・[Next Date] [Next Time]〜 @ [Cafe / Online / Home] 次回も一緒にスコアアップできるのを楽しみにしております！ See you next week! [Your Name]
✍️ Writing Correction Cheat Sheet: Avoid "Over-Editing" & Teach Paraphrasing ✍️ ライティング添削のOK例・NG例チートシート（難しすぎる書き換えを防ぎ、生徒の力で満点を取らせるコツ）
生徒の級（例：準2級・2級）を超えたC1表現に全面書き換えしてしまう
生徒の原文（準2級）：
I think shopping online is good because we can buy things easily at home.
❌ NGな講師添削（難しすぎて生徒が本番で書けない）：
From my perspective, e-commerce is exceedingly advantageous as it enables consumers to purchase commodities effortlessly from their residences.
⚠️ なぜNGか：生徒は試験本番でスペルミスを連発し、自分の言葉で書く自信を失ってしまいます。
生徒の元の単語を9割活かし、減点箇所と語数不足だけをシンプルに補う
生徒の原文（準2級）：
I think shopping online is good because we can buy things easily at home.
⭕ OKな講師添削（生徒が本番で100%再現でき、満点が取れる！）：
I think online shopping is convenient. First, we can buy many things easily at home. For example, we do not need to carry heavy bags from the store.
💡 コツ：迷ったら「👨🏫 講師用AI添削アシスタント（Tutor Co-Pilot）」に生徒の英文を入れるだけで、この「背伸びしない満点修正案」が自動生成されます！
for example, such as ~）は削る ／ ③ 原文の4語以上の丸写しを避け、動詞や形容詞をシンプルに言い換える（例：cost a lot of money → is expensive）。
⏱️ 全8級（5級〜1級・準2級プラス）一次試験の時間配分＆大問構成マトリクス（生徒への時間管理指導用）
特に新設の「準2級プラス（筆記85分）」や「2級（筆記85分）」では、大問1〜3の読解で時間を使いすぎてライティング2題（要約＋意見）が時間切れになる生徒が続出します。以下の目安時間をレッスン中に必ず指導してください。
| 級 (Grade) | 筆記・リスニング時間 | 大問別・推奨時間配分（Time Allocation） | ライティング2題の語数・構成 |
|---|---|---|---|
| 1級 (C1) | 筆記100分 / リスニング約35分 | 大問1語彙25問(15分) ➔ 大問2長文空所6問(15分) ➔ 大問3長文内容10問(25分) ➔ 大問4要約(20分) ➔ 大問5英作文(25分) | 要約：90〜110語（原文約300語） 意見：200〜240語（5段落：序論＋理由3つ＋結論） |
| 準1級 (B2) | 筆記90分 / リスニング約29分 | 大問1語彙18問(12分) ➔ 大問2長文空所6問(13分) ➔ 大問3長文内容7問(20分) ➔ 大問4要約(20分) ➔ 大問5英作文(20分) ➔ 見直し(5分) | 要約：60〜70語（原文約200語） 意見：120〜150語（4段落：POINTS 4つから2つ選択） |
| 2級 (B1) | 筆記85分 / リスニング約25分 | 大問1短文17問(15分) ➔ 大問2長文空所6問(12分) ➔ 大問3長文内容8問(23分) ➔ 大問4要約(15分) ➔ 大問5意見論述(15分) ➔ 見直し(5分) | 要約：45〜55語（原文約150語・3文圧縮） 意見：80〜100語（理由をimportantで止めず具体例展開） |
| 🔥 準2級プラス (A2+) | 筆記85分 / リスニング約25分 | 大問1短文17問(20分) ➔ 大問2長文空所6問(10分) ➔ 大問3長文内容8問(20分) ➔ 大問4要約(15分) ➔ 大問5意見論述(15分) ➔ 見直し(5分) | 要約：25〜35語（原文約75語・1段落1文＝計3文の型） 意見：50〜60語（主張＋理由2つ＋結論） |
| 準2級 (A2) | 筆記75分 / リスニング約25分 | 大問1短文15問(12分) ➔ 大問2会話5問(5分) ➔ 大問3長文空所6問(12分) ➔ 大問4長文内容7問(21分) ➔ Eメール(10分) ➔ 意見論述(12分) ➔ 見直し(3分) | Eメール：40〜50語（下線部への質問2つ＋質問回答） 意見：50〜60語（5文テンプレート） |
| 3級 (A1) | 筆記65分 / リスニング約25分 | 大問1短文15問(10分) ➔ 大問2会話5問(5分) ➔ 大問3長文10問(25分) ➔ Eメール(10分) ➔ 意見論述(10分) ➔ 見直し(5分) | Eメール：15〜25語（質問2つに具体的に回答） 意見：25〜35語（4〜5文テンプレート） |
| 4級 / 5級 | 4級：筆記35分 / リス30分 5級：筆記25分 / リス20分 |
4級：短文15問(10分)・会話5問(5分)・語順整序5問(7分)・長文10問(13分) 5級：短文15問(12分)・会話5問(5分)・語順整序5問(8分) |
日本文付き語順整序（S+V配置・疑問詞・時制）＋録音型スピーキング対策 |
語彙が苦手な生徒にはまず「言いかえ少なめ（Step A）」から教える！
原文例（第2段落・第3段落）：
Shoppers do not have to wait in long lines, and stores can work with fewer staff members. However, some elderly people find the machines hard to use.
Customers can pay quickly without waiting, and shops need fewer workers. On the other hand, these machines are difficult for some older people.
This system saves time for customers and reduces labor costs for stores. Nevertheless, usability issues remain for senior citizens.
生徒の答案を見るときは、この10項目だけチェックすればOK！
- 指定語数の超過・不足： 準2級プラス要約は25〜35語、2級要約は45〜55語、2級意見は80〜100語を1語でも外れると大幅減点。
- 原文の連続4語以上の丸写し（要約）： 原文の表現をそのまま抜き出すと語彙・文法点が激減。
- 要約への主観（
I think...）混入： 要約問題に自分の感想・意見を入れると内容点が減点。 - 要約での具体例（
such as A and B）残しすぎ： 具体例は削除するか上位語（sports, fruits等）へまとめる。 - 意見論述の「大事だから（
important / convenient）止まり」： なぜ重要なのか、For example, ...やAs a result, ...を1文足させる。 - 第3段落（逆接）の接続語ミス： 課題・デメリットに移る第3文は必ず
However, / On the other hand,で始める。 - 代名詞（
they / it）の指示対象不明： 前の文に単数名詞しかないのにtheyで受けるミス。 - 三単現の
-s抜け・不可算名詞ミス：many informations / equipmentsなどの定番ミス。 - 時制の不統一（過去形 vs 現在完了）：
yesterday / last yearとhave + p.p.は併用不可。 - 短縮形（
don't / can't）の使用： エッセイ・要約では原則do not / cannotとフルスペルで書かせる。
🌍 意見論述＆二次面接スピーキング共通「社会問題8大万能論点ストック（日英フレーズ早見表）」
「理由が思いつかない！」と悩む生徒には、以下の8つの視点から2つ選ぶだけであらゆるトピック（環境・AI・教育・働き方・観光など）に即答できることを教えてください。
reduce financial burdens（経済的負担を減らす）stimulate local economies（地域経済を活性化する）
reduce carbon emissions（炭素排出を減らす）cut down on plastic waste（プラごみを削減する）
improve physical and mental health（心身の健康を高める）relieve daily stress（日常のストレスを和らげる）
save commuting time（通勤・通学時間を節約する）boost work/study efficiency（作業・学習効率を高める）
broaden students' horizons（生徒の視野を広げる）gain practical skills（実践的なスキルを身につける）
ensure public safety（公共の安全を確保する）protect personal privacy（個人のプライバシーを守る）
preserve traditional culture（伝統文化を保護する）strengthen local bonds（地域の絆を強める）
encourage face-to-face communication（対面の対話を促す）avoid overreliance on digital devices（過度なデジタル依存を防ぐ）
3. Ready-to-Use Mock Interview Sample Cards (Screen-Share or Print!) 3. 体験レッスンでそのまま使える！級別・模擬面接サンプルカード（オリジナル問題）
100% Copyright-Safe Original CardsSchool Libraries
Many students enjoy visiting their school library during lunch break. They can borrow exciting storybooks and study quietly with their friends. Libraries are very helpful places for students.
Examiner Questions (講師用スクリプト)
Q1 (Looking at passage): Why are school libraries helpful places? / What can students borrow there?
Q2 (Personal - Yes/No): Do you like reading books? → (If Yes) What kind of books do you like? / (If No) What do you like to do in your free time?
Q3 (Personal - Wh-question): What did you do last Sunday?
Model Answers & Coaching Tip
Q1: They can borrow exciting storybooks (and study quietly).
Q2: Yes. I like mystery books and comic books very much.
Q3: I played soccer in the park with my brother.
💡 Tip: Teach students NOT to answer with a single word ("Soccer.")—always use a full Subject + Verb sentence!
Reusable Shopping Bags
Today, many supermarkets in Japan charge money for plastic bags. Because of this, more people bring their own reusable bags from home when they go shopping. Some stores even design colorful bags, and customers enjoy choosing their favorite styles while helping the environment.
Examiner Questions (講師用スクリプト)
Q1: According to the passage, why do more people bring their own reusable bags from home?
Q2 (Opinion): Do you think people will use less plastic in the future? → Why / Why not?
Q3 (Personal Opinion): Is it better to shop at a supermarket or online? → Why?
Model Answers & Coaching Tip
Q1: Because many supermarkets in Japan charge money for plastic bags.
Q2: Yes. People care more about nature now. Also, schools teach children how to recycle.
Q3: I think shopping at a supermarket is better. We can check if vegetables and fish are fresh.
💡 Tip: Drop "Because of this," and replace it with "Because + [previous sentence]!"
Morning Exercise Programs at Schools
Recently, several high schools have started short ten-minute exercise sessions before morning classes begin. Teachers noticed that students often felt sleepy in the first period. By stretching and moving their bodies lightly, students wake up faster and can concentrate much better on their lessons.
Examiner Questions (講師用スクリプト)
Q1 (Comprehension): According to the passage, how can students wake up faster and concentrate much better on their lessons?
Q2 (Social Bridge Opinion): Some people say that students today do not get enough sleep at night. What do you think about that?
Q3 (Opinion): Do you think schools should have more P.E. (physical education) classes every week? → Why / Why not?
Model Answers & Coaching Tip
Q1: By stretching and moving their bodies lightly.
Q2: I agree. Many students stay up late using smartphones or studying for exams. It is bad for their health.
Q3: Yes, I do. Playing sports with classmates reduces stress and helps students stay healthy.
💡 Tip: Pre-2 Plus bridges everyday topics to social topics ("Some people say... What do you think?"). Practice starting with "I agree." / "I don't think so." + 2 sentences!
Community Rooftop Gardens
In many large cities, unused rooftops on office buildings are being turned into green community gardens. Local residents and office workers gather there to grow vegetables and flowers together. In addition, covering concrete roofs with plants helps keep buildings cooler during hot summers, which reduces electricity use for air conditioning.
Examiner Questions (講師用スクリプト)
Q1: According to the passage, how does covering concrete roofs with plants reduce electricity use for air conditioning?
Q2 (Social Opinion #1): Some people say that cities should build more public parks instead of shopping malls. What do you think about that?
Q3 (Social Opinion #2): Today, many young people move from the countryside to big cities. Do you think this trend will continue in the future?
Model Answers & Coaching Tip
Q1: It helps keep buildings cooler during hot summers.
Q2: I agree. Families and elderly people need safe places to relax and enjoy nature. Also, parks serve as evacuation areas during earthquakes.
Q3: No, I don't think so. Because of remote work, more young people can keep city jobs while living comfortably in the countryside.
1-Minute Narration Warmup & 4 Social Debate Questions
In Grade Pre-1, there is NO reading aloud. Instead, candidates narrate a 4-panel story in 2 minutes starting with a given sentence, followed by 4 challenging social questions. Use the 4 questions below for an instant B2 diagnostic!
Examiner Questions (講師用スクリプト)
Q1: Should companies be required by law to allow employees to work from home?
Q2: Do you think artificial intelligence will create more jobs than it eliminates?
Q3: Should governments tax sugary drinks and fast food to improve public health?
Q4: Are universities placing too much emphasis on practical job skills rather than liberal arts?
B2 Coaching Checklist
• Require 3–4 well-connected sentences per answer (Position → Reason → Concrete Example → Impact).
• Upgrade casual words: good → beneficial, problem → issue / drawback, a lot of → a significant number of.
• Push follow-up counter-questions if the student answers too briefly!
How to Showcase Your S1 EIKEN Coaching Experience on Your Resume / CV & Job Interviews S1での英検指導経験を「履歴書・職務経歴書・採用面接」でアピールする具体例（コピペ可）
Major cram schools (Juku), private high schools, and English academies in Japan actively seek instructors who can coach the 2024–2025 renewed EIKEN formats (Grade Pre-2 Plus, 3-Sentence Summary Writing, Opinion Essays, and CEFR-aligned 2nd-Stage Speaking Interviews). Even 1–2 EIKEN students at S1 give you concrete, verifiable teaching achievements! 日本の大手進学塾・個別指導塾・予備校・大手英会話スクールでは現在、2024〜2025年新形式（準2級プラス・英文要約・意見論述・二次面接）を実践指導できる講師が強く求められています。S1で1人でも英検対策を担当した経験は、就職・転職・キャリアアップ時の強力なアピール材料になります。
【職務経歴・指導実績：マンツーマン英語・英検指導（S1）】 ・対象：小学生〜社会人（英検5級〜準1級・準2級プラス対策および実用英会話） ・指導内容： 1. 2024〜2025年英検新形式（英文要約・意見論述・Eメール問題）における公式4観点（内容・構成・語彙・文法）に基づくライティング添削およびパラフレーズ指導 2. 二次試験（面接）に向けたパッセージ音読・イラスト描写・社会問題Q&Aの模擬面接トレーニング 3. 生徒一人ひとりの目標CSEスコアから逆算した学習計画策定と、AI採点ツールを活用した家庭学習の定着支援
Private English & EIKEN Prep Instructor | S1 (Dot-Com Business Co., Ltd.) • Coached 1-on-1 EIKEN test preparation (Grades 5 to Pre-1, including the new Grade Pre-2 Plus) and communicative English in person and online. • Instructed students on the 2024–2025 EIKEN Writing tasks (3-Paragraph Summary Writing, Opinion Essays, and Email Replies) using official 4-criteria rubrics (Content, Structure, Vocabulary, Grammar). • Conducted structured 2nd-Stage Speaking Mock Interviews (passage reading, picture description, and social-issue Q&A) with personalized score-gap feedback.
4. Copy-Paste Communication Templates (Tutor & Secretariat) 4. そのままコピーして使える連絡メール雛形（講師→生徒 初回連絡 ／ 事務局→講師 依頼）
📧 Tutor → Student: First Contact for EIKEN Trial (Bilingual)
Subject: 【英検対策マンツーマンS1】無料体験レッスンの日程ご相談 / Free Trial Lesson - [Your Name] Dear [Student Name]様, 初めまして！英検対策マンツーマンS1 講師の [Your Name] です。 無料体験レッスンのお申し込みと「英検目標カルテ」のご共有ありがとうございます！ Thank you for booking a 60-minute Free Trial Lesson with me! I reviewed your EIKEN goal sheet ([Target Grade]). 初回レッスンでは、[模擬面接 / ライティング添削] を中心に楽しく分かりやすく進めたいと思います。 ご希望の日時・場所について、以下の候補はいかがでしょうか？ How about one of the following dates for our trial lesson? 1. [Date 1] [Time 1] @ [Station Cafe / Online Zoom] 2. [Date 2] [Time 2] @ [Station Cafe / Online Zoom] 3. [Date 3] [Time 3] @ [Station Cafe / Online Zoom] もし英検の過去問やAI添削結果があれば、当日ぜひお持ちください（手ぶらでも大丈夫です！）。 お会いできるのを楽しみにしております！ Best regards, [Your Name]
🏢 Secretariat → Tutor: Official Trial Assignment (Bilingual)
Subject: 【S1体験レッスン依頼 / EIKEN Trial Request】[Student Name]様 - Target: [Grade] Dear [Teacher Name], 英検対策マンツーマンS1 事務局です。英検対策をご希望の生徒様より体験レッスンのお申し込みが入りました。 We have a new 60-minute EIKEN Free Trial Lesson request for you! ■ Student: [Student Name] ([Romaji]) ■ Preferred Schedule: [Preferred Days/Times] ■ Area / Mode: [Station Cafe / Home / Online] ■ Target EIKEN Grade: [e.g., Grade Pre-2 Plus / CEFR A2+] ■ Priority Focus: [Summary Writing & 2nd-Stage Speaking Interview] ■ AI Grader Score / Note: [e.g., 12/16 pts - wants paraphrasing & mock interview practice] 📘 Please review our 5-minute EIKEN Trial Lesson Playbook & Mock Interview Cards before the lesson: https://s1.7match.biz/english-teachers/eiken-guide.html Please email the student within 24 hours to confirm the date and meeting spot. Thank you!
📢 既存登録講師（1,292名）向け 一斉案内メール雛形（英検対応タグ登録＆講師用AI添削・指導ガイドのご案内 / 日英併記）
Subject: 【重要 / Important】英検対策レッスンの生徒紹介スタート＆「講師用AI添削・指導ガイド」公開のお知らせ (S1 Tutors) Dear S1 Teachers / S1登録講師の皆様, いつもマンツーマンS1にて素敵な英語レッスンをご提供いただきありがとうございます。 Thank you for teaching with S1! Today we have an exciting update to help you get more trial lesson bookings. この度、S1は需要が急増している「英検対策（5級〜1級・新設の準2級プラス・二次面接・小中高生の英語家庭教師）」の専門マッチング機能を強化いたしました！ We have officially launched our new EIKEN & School Tutoring matching system! 「英検を教えたことがない」「新形式の要約問題や級別の語数ルールがわからない」という先生も、一切ご心配いりません。 Even if you have never taught EIKEN before, we have prepared 2 self-serve tools so anyone can teach high-quality EIKEN lessons immediately: ★ 先生ご自身のキャリア・採用選考にも大きなメリット！（Career & Resume Boost for Tutors） S1で「英検対策（要約・英作文添削・二次面接）」の指導経験を積むことは、S1での生徒紹介が増えるだけでなく、将来・兼業で「大手学習塾・予備校」「大手英会話スクール」「教育機関（ALT・非常勤講師等）」へ応募される際にも、履歴書（CV/職務経歴書）に書ける非常に有利な実務実績になります！ Gaining EIKEN coaching experience at S1 is also a powerful resume booster when applying to major cram schools (Juku), Eikaiwa schools, and educational institutions in Japan! 1. 📘 5分でわかる！申込級別・60分レッスン対応プレイブック＆履歴書アピール文例 (Bilingual EIKEN Playbook & Resume Templates) https://s1.7match.biz/english-teachers/eiken-guide.html 2. 👨🏫 講師用AI添削アシスタント（Tutor AI Grading Co-Pilot — 講師専用パスコード: S1TUTOR で無制限利用OK） 生徒の英作文を貼り付けるだけで、目標級の語彙レベルに合わせた修正案と「日英3ステップ指導トーク台本」が5秒で出力されます！ https://s1.7match.biz/english-teachers/eiken-ai/?mode=tutor ▼ 【1分で完了】優先的に生徒紹介を受け取るには（How to receive EIKEN student bookings）： 講師マイページ（MyPage）へログインし、「対応可能な英検級・対策パート（二次面接のみ・ライティング添削のみ等も大歓迎！）」にチェックを入れて保存してください。 Log in to your Tutor MyPage and check the EIKEN grades/parts you can support: https://s1.7match.biz/forteacher/login.php 今後も多くの生徒様との素晴らしい出会いをお届けできるようサポートしてまいります！ Best regards, 英検対策マンツーマンS1 事務局 (S1 Secretariat)
✅ Tip: Add your supported EIKEN grades & parts on your Tutor Profile so students searching for EIKEN prep find you first!