休校・振替休日・単位は英語でどう言う？学校の英単語と休み表現の使い分けガイド

「今日は学校が休みなんだ」。日本語ならたった一言で済むのに、英語にしようとすると手が止まります。closed なのか cancelled なのか、holiday なのか vacation なのか、day off はどこで使うのか。学校をめぐる語彙は、自己紹介でも雑談でも登場頻度が高いのに、教科書ではまとめて扱われにくい盲点です。

このページでは、休校・臨時休校・振替休日・代休といった「休みの言い方」を軸に、学校の種類、施設、科目、単位や履修、行事、部活、先生の呼び方、教室で飛び交う指示表現までを場面ごとに整理していきます。読み終えたときに、単語を思い出すのではなく「どれを選ぶか」を判断できる状態を目指します。

学生でない方にも役立ちます。出身校の話、部活の思い出、子どもの学校の説明は、英語での雑談で必ず回ってくる話題です。体系的に学び直したい場合は英語教室のような場も選択肢になりますが、まずはここで語彙の地図を手に入れてください。

休校は closed、個人の休みは day off が出発点

学校が休みだと伝えるとき、最初に決めるべきなのは「何を主語にするか」です。学校という組織や建物を主語にするなら closed、自分の予定として語るなら day off。この二つを押さえるだけで、大半の場面は乗り切れます。

理由は closed か day off の二択で文の骨組みを作ってから、あとに事情を足す形にすると崩れないからです。逆に、いきなり難しい単語を探し始めると文全体が止まってしまいます。

理由を足すのも簡単です。We have the day off because of the typhoon.（台風で休みになったよ）、The school is closed because of a power outage.（停電で学校が休みです）のように、because of または due to のうしろに名詞を置くだけで完成します。

では、予定されていなかった急な休みはどう言うのでしょうか。ここで cancel の出番になります。

突然の休みは cancel、call off、temporarily

大雪や台風、感染症の流行など、もともと授業があるはずだった日が休みになったときは cancel が最適です。cancel は「予定されていたものが取り消された」という意味を持つため、臨時性が自然に伝わります。

• School was cancelled due to heavy snow.　大雪で学校が休みになりました。
• Classes were cancelled this afternoon.　午後の授業は中止になりました。
• They decided to call off school for a week.　その学校は一週間休校にすることを決めました。
• The school is temporarily closed until next Monday.　学校は来週月曜まで臨時休校です。
• We received a notice about the school closure.　休校のお知らせを受け取りました。

call off は「中止する」の口語表現で、call off school、call off classes、call off the game のように使います。ニュースや学校からの連絡でも見かける、こなれた言い方です。

掲示や書面で「休校措置」とかたく言いたいときは、名詞形の school closure が便利です。a two-week school closure（二週間の休校）のように期間を前に置けます。

文化的な言い回しも知っておくと会話が生き生きします。アメリカでは大雪で学校が休みになる日を snow day と呼び、子どもが心待ちにする言葉として定着しています。感染症の流行による休みを flu day と表現することもあります。

学校全体がしばらく休むときは break や shut down

一定期間まとめて休みになるなら break が使えます。学期間の休みも break なので、文脈で判別されます。

• The whole school is on break this week.　今週は全校が休みです。
• All schools in the city were shut down for two weeks.　市内の全校が二週間閉鎖されました。
• The campus is shut down during the renovation.　改修工事の間、キャンパスは閉鎖されています。
• Our school switched to remote learning during the closure.　休校中はオンライン授業に切り替わりました。

shut down は「機能を止める」という強い響きがあるため、行政判断による一斉閉鎖や施設の閉鎖に向きます。「ちょっと今日は休みでね」という軽い話題で使うと大げさに聞こえるので、その場合は day off に置き換えます。

振替休日・代休の言い方

日本独特の制度に思えますが、英語にも対応する語があります。制度として説明するなら substitute holiday、個人が取る代休なら compensatory day off が近い言い方です。

• substitute holiday　振替休日（祝日が日曜と重なったときの代わりの休日）
• transfer holiday　振替休日
• compensatory day off / compensatory holiday　代休
• make-up day　振替登校日
• make-up classes　補講

ただし日常会話では、制度名を出さずに理由と結果を並べるほうがずっと自然に伝わります。instead（代わりに）を一語添えるだけで「振替」の意味が出るので、単語を思い出せないときの逃げ道になります。

• The holiday fell on a Sunday, so we get Monday off instead.　祝日が日曜だったので、代わりに月曜が休みです。
• Saturday was the sports day, and we have a substitute holiday on Monday.　土曜が運動会で、月曜が振替休日です。
• We’ll have make-up classes next week for the cancelled days.　休校になった分は来週補講があります。

短期の休みが整理できたところで、次は長期休暇でつまずきやすい holiday と vacation の境界線を見ていきます。

holiday と vacation は「祝日」と「休暇」で分かれる

長期の休みを表す代表的な二語は、意味の重心が違います。holiday は「祝日」「特別な休みの日」という色が濃く、国民の祝日や宗教行事にともなう休みを指す傾向があります。vacation はもっと素直に「休暇」で、夏休みや冬休みなどまとまった休みに向きます。

• Christmas holidays　クリスマス休み
• New Year holiday　正月休み
• national holiday　国民の祝日
• summer vacation　夏休み
• two weeks’ vacation　二週間の休暇

アメリカ英語とイギリス英語で入れ替わる

押さえておきたいのが英米差です。アメリカ英語では祝日が holiday、個人の長期休暇が vacation とはっきり分かれます。ところがイギリス英語では休暇全般を holiday で表すのが普通で、vacation はあまり使いません。

• 米：I’m going to Okinawa for summer vacation.　夏休みに沖縄へ行きます。
• 英：I’m going to Spain on holiday.　休暇でスペインへ行きます。
• 英：The kids are on their summer holidays.　子どもたちは夏休み中です。

イギリスでは「休暇中」を on holiday と言い、複数形の holidays で休暇期間を指します。学校の休みも英国系では summer holidays が一般的です。相手がどちらの英語圏かで寄せると、ぐっと自然になります。

短い休みは day off、週末は weekend

一日だけの休みに vacation を使うと、聞き手は旅行に出るような長い休みを想像します。一日単位なら day off、土日なら weekend が正解です。

• I took a day off today.　今日は休みを取りました。
• What are you doing this weekend?　週末は何をするの？
• I’m off on Thursday.　木曜は休みです。
• Are you off tomorrow?　明日は休み？

be off だけで「休みである」を表せるのは、覚えておくと便利な省エネ表現です。I’m off. は文脈によって「もう帰ります」の意味にもなるので、日付や曜日を添えると誤解がありません。

leave、break、absence も仲間に加える

• leave　組織から正式に許可を得た休暇。sick leave（病気休暇）、maternity leave（産休）、paid leave（有給休暇）。
• break　学期の間の休み。spring break（春休み）、winter break（冬休み）、coffee break（休憩）。
• absence　欠席。be absent from school（学校を欠席している）。
• truancy　無断欠席。かたい語で、学校からの書面などで見かけます。

アメリカの大学では長期休暇に break を使うことが多く、spring break は旅行シーズンの名称としても定着しています。「休み」と一括りにせず、期間と性質で語を選ぶ意識が使い分けの土台になります。

語の分類がそろってきました。ここからは、実際の会話でどう並ぶのかを見ていきます。

会話例で確かめる「今日は休みなの？」

会話に出てきた表現の確認

Nope は「いやいや、違うのよ」というくらいの軽さがある否定です。No だけで返すと場合によっては少しきつく響くため、友人同士のラフな会話ではこちらがなじみます。肯定の Yep、Yeah とセットで覚えておきましょう。

coming up は、まだ始まっていないけれど近づいている事柄に使います。The school festival is coming up next month.（来月には文化祭がある）、My favorite drama is coming up.（お気に入りの番組がもう始まる）のように、日程の話題で活躍します。

end early は「午前帰り」「短縮授業」を表すのに便利です。We had a half day today.（今日は半日授業だった）も同じ状況で使え、アメリカの学校では half day が定番の呼び方になっています。

examination period はかたい言い方で、会話では exam week や finals week（期末試験週間）のほうがよく耳にします。exam は examination の短縮形で、日常ではほぼ exam です。

「頑張って」の言い換えを場面で選ぶ

英語には「頑張って」に一対一で対応する語がありません。だからこそ、場面別のストックが効きます。

• Good luck!　うまくいくといいね（試験や面接の直前に）
• You’ve got this.　君ならできるよ（不安そうな相手を後押しする）
• Do your best.　ベストを尽くしてね（結果より過程を励ます）
• Break a leg!　うまくやってね（舞台や発表の前の定型句）
• Hang in there.　もう少し踏ん張って（つらい状況が続く相手に）
• Keep it up!　その調子で（すでにうまくいっている相手に）

返す側の言い方もそろえておきます。I got this. は「まかせて、大丈夫」という自信を示す返答で、ほかに I’ll try my best.、I’ll do what I can.、I can do it. などが「頑張ります」に相当します。

会話の型がつかめたら、次は語彙の土台です。まずは学校の種類と自分の立場から固めていきます。

学校の種類と自分の立場を英語で説明する

自己紹介や日本の教育制度の話で必要になる語群です。学校段階の呼び方は国によってずれるので、語だけでなく年数もセットで言えるようにしておきます。

• nursery school / daycare　保育園
• kindergarten　幼稚園
• elementary school / primary school　小学校（後者は英国系）
• junior high school / middle school　中学校
• high school / senior high school　高校
• vocational school / technical college　専門学校
• junior college　短期大学
• university / college　大学
• graduate school　大学院
• cram school　塾
• correspondence school　通信制の学校
• boarding school　寄宿制の学校

In Japan, we have six years of elementary school, three years of junior high school, and three years of high school.（日本は小学校6年、中学校3年、高校3年です）のように区切りを説明すると、相手の国の制度と比較しやすくなります。

学年の言い方には国差がある

アメリカでは小学1年から数えて first grade、second grade と積み上げ、高校の四年間には freshman（1年）、sophomore（2年）、junior（3年）、senior（4年）という呼び名があります。大学でも同じ四語が使われます。

日本の学年を伝えるなら、I’m in the second year of junior high school. のように「何番目の年か」で説明するのが確実です。I’m in the eighth grade. と換算して言うこともできますが、制度が違う相手には年数のほうが誤解が少ないでしょう。

• I’m a third-year high school student.　高校3年生です。
• My daughter is in her first year of elementary school.　娘は小学1年です。
• I’m a sophomore in college.　大学2年生です。
• I graduated from a vocational school two years ago.　2年前に専門学校を卒業しました。

立場が言えるようになったら、話の舞台となる校内の場所に進みます。

校内の施設・場所の英単語

• classroom　教室
• school building　校舎
• campus　キャンパス
• teachers’ room / staff room　職員室
• principal’s office　校長室
• nurse’s office / school infirmary　保健室
• cafeteria / canteen　学食、食堂
• school store　売店
• library　図書室
• gymnasium（gym）　体育館
• science room / laboratory　理科室
• art room　美術室
• music room　音楽室
• home economics room　家庭科室
• audio-visual room　視聴覚室
• auditorium　講堂
• schoolyard / playground / playing field　校庭、運動場
• swimming pool　プール
• locker room　更衣室
• clubroom　部室
• hallway / corridor　廊下
• school gate　校門
• restroom / toilet　トイレ（後者は英国系）

名詞を覚えたら、動詞を一つ足して文にしてしまうのが定着の近道です。Can I go to the nurse’s office?（保健室に行ってもいいですか）、Let’s gather in the gym.（体育館に集まって）、I’ll wait for you at the school gate.（校門で待ってるね）のように、短くても実用度は高くなります。

なお学食は、アメリカでは cafeteria、イギリスやオーストラリアでは canteen がよく使われます。どちらも通じますが、相手の英語に寄せると会話がなめらかになります。

教室にあるものと文房具

• desk　机／chair　椅子
• blackboard, chalkboard　黒板／whiteboard　ホワイトボード
• chalk　チョーク／blackboard eraser　黒板消し
• pencil　鉛筆／pencil sharpener　鉛筆削り
• eraser　消しゴム（英国系では rubber）
• pencil case　筆箱／mechanical pencil　シャープペンシル
• ballpoint pen　ボールペン／highlighter　蛍光ペン
• colored pencil　色鉛筆／crayon　クレヨン
• textbook　教科書／notebook　ノート
• handout　プリント／dictionary　辞書
• ruler　定規／protractor　分度器／compass　コンパス
• stapler　ホチキス／glue　のり／scissors　ハサミ
• locker　ロッカー／trash can　ゴミ箱
• timetable / schedule　時間割
• projector　プロジェクター／tablet　タブレット端末

また、イギリス英語で消しゴムを指す rubber は、アメリカ英語では別の意味に取られることがあります。国際的な場では eraser を使うほうが無難です。schedule の発音も英米で分かれ、米は「スケジュール」に近く、英は「シェジュール」に近い響きになります。

身のまわりの物がそろったところで、時間割の中身、つまり科目名へ進みます。

科目名の英語を一覧で押さえる

高校や大学ではさらに細分化します。物理は physics、化学は chemistry、生物は biology、地学は earth science。地理は geography、歴史は history で、日本史は Japanese history、世界史は world history です。

数学の分野では、代数が algebra、幾何が geometry、微分積分が calculus、統計が statistics。ほかに経済学は economics、哲学は philosophy、倫理は ethics、政治経済は politics and economics と表します。

科目名を使う文型はシンプルです。I have three math classes a week.（数学の授業は週に三コマあります）、Chemistry is my favorite subject.（化学が一番好きな科目です）、I’m not good at P.E.（体育は得意ではありません）。科目名には the をつけないのが原則です。

単位・履修まわりの言葉

高校・大学の話題や、留学の手続きで欠かせない語群です。数字と組み合わせて言えるようにしておくと、進捗や状況の説明が一気に楽になります。

• school credit / credit　単位／earn credits　単位を取る
• compulsory subject / required subject　必修科目
• elective　選択科目
• seminar　ゼミ／lecture　講義
• syllabus　シラバス／register for a class　履修登録する
• attendance　出席／transcript　成績証明書
• GPA（grade point average）　成績平均値
• major　専攻／minor　副専攻
• science major　理系／liberal arts, humanities　文系
• thesis / graduation thesis　卒業論文
• repeat a year　留年する／skip a grade　飛び級する
• graduate　卒業する／drop out　中退する
• semester / term　学期／tuition　授業料
• scholarship　奨学金／exchange student　交換留学生

• English is a required subject, but German is an elective.　英語は必修で、ドイツ語は選択です。
• I registered for five classes this semester.　今学期は5コマ履修登録しました。
• My major is economics, and my minor is history.　専攻は経済学、副専攻は歴史です。
• I was in the science track in high school.　高校では理系でした。
• I’m working on my graduation thesis.　卒業論文を書いているところです。

日本語の「文系・理系」に完全対応する英語はありません。track（コース）や major（専攻）を使い、He studied humanities.（彼は文系だった）や He’s more of a liberal arts person. のように言い換えるのが現実的です。

授業・宿題・テストの語彙

• class / lesson　授業
• homework / assignment　宿題・課題
• preparation　予習／review　復習
• quiz　小テスト／exam, test　テスト
• midterm exam　中間試験／final exam, term-end exam　期末試験
• written test　筆記試験／oral test　口述試験
• multiple-choice test　選択式試験
• entrance exam　入学試験／make-up exam　追試
• report / essay　レポート／composition　作文
• grade / result　成績／pass　合格する／fail　落とす
• recess / break time　休み時間／lunch break　昼休み
• school lunch / school meal　給食／after school　放課後
• roll call　出席確認／be late for school　遅刻する
• skip class　授業をサボる／deadline / due date　提出期限

小学校の休み時間はアメリカでは recess、イギリスでは break time が普通です。給食は school lunch か school meal で、給食当番のような日本固有の役割は the students take turns serving lunch と説明を足すと伝わります。

前置詞の有無が意味を変える典型例が集まる分野です。study for と study、take a test と receive a test の違いは、早めに体に入れておくと後が楽になります。

行事・部活動の英語

• entrance ceremony　入学式／graduation ceremony　卒業式
• school open day / parents’ day　参観日
• parent-teacher conference　保護者面談
• field day / sports day　運動会
• school festival / annual school festival　文化祭
• recital　発表会／chorus contest　合唱コンクール
• school trip / excursion　遠足・修学旅行／field trip　校外学習
• residential training / school camp　合宿
• extracurricular activities　部活／club　サークル、クラブ
• after school program　学童／student council　生徒会
• school assembly　朝礼・集会／fire drill　避難訓練
• school uniform　制服／class reunion　同窓会

部活を説明するときは I’m in the tennis club.（テニス部に入っています）が最も自然です。日本の部活は活動量が多いため、Club activities in Japan are almost every day, including weekends. のように補足すると驚かれることもしばしばあります。

参観日は国によって仕組みが違うので、school open day と言ったうえで Parents come to school and watch the classes. と一文添えると誤解がありません。行事名は「語＋一文の説明」で伝えるのが確実な方法です。

• Our sports day was postponed because of the rain.　運動会は雨で延期になりました。
• The school festival is held every autumn.　文化祭は毎年秋に行われます。
• I have a parent-teacher conference next Thursday.　来週木曜に保護者面談があります。
• We had a fire drill during second period.　2時間目に避難訓練がありました。

先生・職員の呼び方

• teacher　先生／principal / headmaster　校長
• vice-principal　教頭／homeroom teacher　担任
• school nurse　保健室の先生／student teacher　教育実習生
• professor　教授／associate professor　准教授
• lecturer　講師／teaching assistant（TA）　ティーチングアシスタント
• advisor　指導教員／coach　顧問、コーチ
• janitor / caretaker　用務員／school counselor　スクールカウンセラー

呼びかけの一文も用意しておきましょう。Excuse me, Ms. Brown. May I ask a question?（すみません、ブラウン先生。質問してもいいですか）は、教室でそのまま使える形です。

教室で飛び交うフレーズ

留学先の授業や英語の授業で耳にする指示表現です。聞き取れれば行動できるので、意味と音を同時に入れておきたい部分です。

• Please make a line.　一列に並んでください。（円なら make a circle、ペアなら make pairs）
• Eyes on me. / Look at me.　こちらを見て。
• Repeat after me. / Please be my echo.　後について言ってください。
• Can you do the same?　同じようにできるかな？
• Please be quiet.　静かにしてください。
• Please raise your hand.　手を挙げてください。
• Take one and pass the rest back.　一枚取って残りを後ろに回して。
• Open your textbook to page 50. / Turn to page 50.　教科書50ページを開いて。
• Practice with your neighbor.　隣の人と練習して。
• Time is up. Put your pencils down.　時間です。鉛筆を置いて。
• Let’s decide by a vote.　多数決で決めましょう。
• Hand in your homework by Friday.　金曜までに宿題を提出して。

自分から発する側もそろえておくと、授業に参加しやすくなります。Could you say that again?（もう一度言っていただけますか）、How do you say this in English?（これは英語でどう言いますか）、May I go to the restroom?（トイレに行ってもいいですか）は出番が多い三つです。

内容が追えないときは I don’t follow. Could you explain it again?、速度を落としてほしいときは Could you speak a little more slowly? が使えます。黙って固まらずに一言出せると、そこから授業に戻れます。

発音でつまずきやすい音を整える

語彙を口に出す段階で引っかかりやすい音を、ここでまとめて整えます。休みの表現は過去形・過去分詞が多いため、まず -ed の読み方から確認しましょう。

1. closed、cancelled、called は語尾が有声音なので -ed は /d/。「クロウズドゥ」「キャンスルドゥ」のように、最後に軽く d を置きます。
2. skipped、passed、asked は無声音のあとなので /t/。「スキップトゥ」「パーストゥ」となります。
3. graded、attended、needed は d や t のあとなので /ɪd/。「グレイディッド」のように一音節増えます。

次に、日本語話者が母音を入れてしまいやすい語です。school は「スクール」ではなく、s と k をくっつけて /skuːl/。s と k の間に母音を入れないだけで、ぐっと英語らしくなります。desk や test の語末も、母音を足さずに子音で終わらせます。

強勢の位置も確認しておきます。calendar は最初、semester は真ん中、economics は後ろ寄り、photography は二番目。カタカナで覚えた語ほど強勢がずれやすいので、辞書の音声で一度確かめる習慣が役立ちます。

練習法はシンプルです。School was cancelled due to heavy snow. を、まず単語ごとに区切って読み、次に cancelled と snow だけを強めて一息で読みます。強く読む語を二つに絞ると、リズムが自然に近づきます。

間違えやすいポイントを先につぶす

ここまでの語彙を実際に使う段階で、多くの学習者が同じ場所でつまずきます。先に手を打っておきましょう。

まず「休みを取る」に vacation は重すぎます。一日の休みなら take a day off。I’ll take a vacation tomorrow. は、明日から長期の旅行に出るような響きになります。

school は無冠詞で使う場面が多い語です。go to school、after school、school starts のように、建物ではなく「学校という活動・場」を指すときは the をつけません。I go to the school. と言うと「その校舎まで行く」という物理的な意味に寄ります。

学生団体としての「サークル」は club が自然です。circle は図形の円や人の輪を指すため、I’m in a tennis circle. では意図が伝わりません。

忘れ物の言い方も分かれます。I forgot my textbook. は「持ってくるのを忘れた」、I left my textbook at home. は「家に置いてきた」。場所を言うときは leave を使うのが原則です。

留年に stay は使いにくく、repeat a year や be held back a year が定番です。逆に飛び級は skip a grade。テストを採点する側は grade a test、返却されるのは get a test back という組み合わせになります。

定着させる7日間の練習プラン

効くのは、覚えた語を自分の生活に結びつけて一文にする作業です。以下は一週間の組み立て例です。所要時間は一日10分から15分を想定しています。

1. 1日目：休みの表現を四つ書き出す。closed、cancelled、holiday、day off を使って、それぞれ自分の状況に合う文を一つずつ作ります。
2. 2日目：一日の流れを英語でつぶやきます。I wake up at seven and go to school. My first class is math. During lunch break, I eat in the cafeteria with my friends. After school, I have club activities, and then I study in the library. これだけで施設・科目・時間帯の語を三つ以上使えます。
3. 3日目：自分が通った学校を、種類と年数で説明します。I went to a public junior high school for three years. のように、public / private、年数、場所を組み合わせます。
4. 4日目：時間割を英語で書き出します。科目名を並べるだけでなく、I have two English classes and one P.E. class on Monday. のように文にします。
5. 5日目：「休みの理由を三通り言う」練習。The school is closed today because of the typhoon. / School was cancelled due to the snow. / We have a substitute holiday today. と続けて言うと、close・cancel・holiday の距離感が体に入ります。
6. 6日目：教室の指示表現を音で確認します。Turn to page 50. や Time is up. を、聞いた瞬間に動作できるまで数回声に出します。
7. 7日目：一週間分を使って、自己紹介を30秒で組み立てます。出身校、得意科目、部活、テストの思い出のうち二つを入れれば十分です。

加えて、学校からの連絡メールやニュース記事を英語で読むのも有効です。school closure、remote learning（オンライン授業）、makeup classes（補講）といった、会話帳には出にくい表現に触れられます。

記録の残し方も一工夫を。単語帳に 語と一緒に一文を書くだけで、思い出す手がかりが二倍になります。誤用例も並べて書くと、同じ間違いを繰り返しにくくなります。

理解度チェック

読んだ内容が「選べる知識」になっているか、ここで確かめます。声に出して答えてから下の解答を見てください。

1. 大雪で急に休みになったことを伝えるなら、cancel と holiday のどちらが自然でしょうか。
2. イギリス英語で「夏休み」を言うとき、vacation と holidays のどちらが一般的でしょうか。
3. 「卒業まであと2単位必要」を英語にするとどうなるでしょうか。
4. 保健室を英語で言うと何になるでしょうか。
5. 「宿題を二つ抱えている」を homework を使わずに言うとどうなるでしょうか。
6. 「教科書を家に置いてきた」は forget と leave のどちらを使うでしょうか。
7. 大学の先生に呼びかけるとき、Teacher! の代わりに何と言うでしょうか。

解答は次の通りです。1は cancel（School was cancelled due to heavy snow.）。2は holidays（summer holidays）。3は I need two more credits to graduate.。4は nurse’s office、または school infirmary。5は I have two assignments.（homework は数えられないため assignment に置き換えます）。6は leave（I left my textbook at home.）。7は Professor＋名字、または Dr.＋名字です。

つまずいた項目があれば、その語が出てきたセクションに戻り、自分の状況に合わせた一文を作り直してみてください。

よくある質問

次の一歩をどう踏み出すか

学校をめぐる英語でつまずきやすいのは、単語そのものではなく選び方です。休みの表現なら、建物が閉まっているのか（closed）、予定が取り消されたのか（cancelled）、制度上の休日なのか（holiday）、個人の休みなのか（day off）という4つの軸で考えると迷いが減ります。

長期休暇は米では vacation、英では holidays に寄せるという地域差も、頭の片隅に置いておきたいところです。相手の英語に合わせるだけで、伝わり方が変わります。

単位や必修・選択、参観日や運動会といった語は、日本の制度を英語で説明する場面でこそ力を発揮します。対応する語がないときは、無理に一語で置き換えず動作で説明すれば十分に伝わります。

学校の話題は、いまは学生ではない人にも必ず回ってきます。出身校、部活、得意科目、テストの思い出は、自己紹介の定番ネタが詰まった鉱脈です。今日出てきた語をひとつでも自分の話に組み込んで、声に出してみてください。

誰かと会話しながら使い分けを確かめたい場合は、講師と一緒に練習できる環境を覗いてみるのも一案です。

それではまた。See you!